terça-feira, 31 de março de 2020

Símbolos do Autismo

E nesse mês de conscientização do Autismo vamos falar um pouco sobre os símbolos do TEA.
Você sabe o significado deles? Não?!
Então dá uma olha das imagens abaixo e compartilha para que mais pessoas possam conhecer.
#autismo #TEA #Diadaconscientizacaodoautismo #educaçãoespecial #professor #praticasinclusivas #datascomemorativas

Fonte: https://autismoerealidade.org.br/2019/03/22/os-simbolos-do-autismo/#.Xn04eQbq_Yo.whatsapp




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segunda-feira, 30 de março de 2020

Ditado de palavras para um aluno que está aprendendo Braille.

Ditado de palavras para um aluno que está aprendendo Braille.O professor vai ditando as palavras e a criança vai preenchendo os pontos das celas, formando a palavra ditada.
O preenchimento dos pontos podem ser com massinha ou biscuit

Obs. Esses materiais foram feitos pelas antigas professoras da aluna que acompanho, estou compartilhando a forma como podemos aplicar esses materiais, os créditos da criação dos materiais são delas.
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sexta-feira, 27 de março de 2020

Atividade prática de Braille

Ensinando o alfabeto em Braille para crianças cegas e/ou videntes (crianças que enxergam normalmente), com papelão e embalagem de danoninhos, utilizamos também bolinhas feitas com jornal embrulhadas no durex.

A criança vai colocando as bolinhas de acordo com a letra solicitada pelo professor.

Obs. Esses materiais foram feitos pelas antigas professoras da aluna que acompanho, estou compartilhando a forma como podemos aplicar esses matérias, o crédito da criação dos materiais são delas.

#professor #braille #alfabetizaçãoparacegos #escolainclusiva #praticasinclusivas #professor

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quarta-feira, 25 de março de 2020

Nossas redes sociais

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Aprendendo Braille sem sair de casa

Olá, pessoal!
Estou disponibilizando aqui um vídeo com o contexto histórico do Braille, a lógica do Braille, a diferença entre leitura e escrita, etc.
Espero que vocês gostem! Marca os amigos aqui, compartilha bastante e vamos aprender um pouco de Braille na quarentena.

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Vídeo da atividade do macarrão!

Vídeo da atividade do macarrão!

Nessa atividade, os alunos fazem uma colagem livre do macarrão e posteriormente, depois de seco, eles passam com o barbante pelos buracos do macarrão... Trabalhando a concentração, paciência, movimento de pinça, coordenação motora fina, etc.
Você já fez essa atividade?
Conta aqui pra gente como foi.
#práticasinclusivas #diariodepraticasinclusivas #saladerecursosmultifuncional #educacaoespecialinclusiva
https://www.instagram.com/p/B82LJcXpweA/?igshid=13b4qzi4j4joz

Link do vídeo no Youtube: https://youtu.be/gys17t3cHnU
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sábado, 21 de março de 2020

Dia Internacional da Síndrome de Down

Hoje comemoramos o Dia Internacional da Síndrome de Down!

"Porque o amor não conta cromossomos" A.D.

#síndromededown #diainternacionaldasindromededown
#professor
#praticasinclusiva #educaçãoespecial
#saladerecursosmultifuncional

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quarta-feira, 18 de março de 2020

Treinando o nome em Braille

Nessa atividade o aluno deve copiar o seu nome, preenchendo os pontos da cela Braille correspondente a cada letrinha... Pode ser com biscuit ou até mesmo com massinha.

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segunda-feira, 16 de março de 2020

Praticando o alfabeto em Braille para crianças

Ensinando o alfabeto em Braille para crianças cegas e/ou videntes (crianças que enxergam normalmente), com papelão e embalagem de danoninhos, utilizamos também bolinhas feitas com jornal embrulhadas no durex.

A criança vai colocando as bolinhas de acordo com a letra solicitada pelo professor, postaremos brevemente um vídeo de como essa atividade pode ser aplicada.

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sexta-feira, 13 de março de 2020

Vídeo de uma atividade para alfabetização de aluno cego

Vídeo utilizando a atividade postada essa semana para alfabetização de aluno cego: o aluno deverá identificar as vogais em braille e colocar no respectivo copo.
#braille #alfabetizaçãoparacegos #escolainclusiva #praticasinclusivas #professor

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quarta-feira, 11 de março de 2020

Trabalhando noções de quantidade com o aluno cego

Trabalhando noções de quantidade com o aluno cego: ele deverá colocar o número de bolas no respectivo buraco ou você pode distribuir os números em Braille e pedir que o aluno coloque no lugar do respectivo número.

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segunda-feira, 9 de março de 2020

Atividade para alfabetização de aluno cego

Atividade para alfabetização de aluno cego: o aluno deverá identificar as vogais em braille e colocar no respectivo copo.
#braille #alfabetizaçãoparacegos #escolainclusiva #praticasinclusivas #professor

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sexta-feira, 6 de março de 2020

Dica de leitura: Tenho um aluno surdo, e agora?

A dica de leitura de hoje vai para esse livro maravilhoso, que trata da educação de surdos, conceitos e concepções da linguagem, bem como aspectos da educação inclusiva para surdos e políticas vigentes.
#dicadeleitura #escolainclusiva #educaçãoespecialeinclusiva #saladerecursos #praticasinclusivas #professor

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quarta-feira, 4 de março de 2020

Jogo da velha tátil

Jogo da velha tátil feito de E.V.A para que seu aluno cego (ou com outras especificidades)  possa jogar com os colegas de classe.
#educaçãoespecial #saladerecursos #escolainclusiva #professor #praticasinclusivas

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segunda-feira, 2 de março de 2020

Vídeo da atividade de reconhecimento palavra/imagem

Vídeo da atividade de leitura.

É bem simples e trabalha várias habilidades ao mesmo tempo.
O aluno joga um dado de cor e um dado com número e vai ler a palavra correspondente ao número e cor sorteado, após a leitura a palavra, o aluno vai procurar a imagem correspondente (eu escrevi a palavra na imagem pra facilitar pro meu aluno, vocês podem adaptar de acordo com o nível de dificuldade do aluno.) Após identificar a imagem o aluno deverá identificar a palavra novamente e colar no local certo.

Deixa sua curtida, salva aí, marca os amigos e vamos compartilhar!
#escolainclusiva #educaçãoespecialeinclusiva #saladerecursosmultifuncional #práticasinclusivas  #professorcriativo

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